Descripción

La philosophie nous invite à mieux comprendre, ressentir, percevoir, penser, dialoguer, imaginer, écouter… La session s’articule autour d’un texte choisi qui sera mis en lumière par l’expérience de chaque participant. L’idée principale de ces quelques jours est que chacun puisse se saisir dans l’échange et l’introspection.

Les objectifs du cours sont :

• Comprendre les concepts philosophiques abordés dans le livre proposé.

• Améliorer les compétences de pensée critique en analysant et en interprétant les textes philosophiques.

• Développer la capacité à ressentir et percevoir les idées philosophiques à travers l'expérience personnelle.

• Renforcer les compétences de dialogue et d'échange en discutant des idées philosophiques avec les autres participants.

• Pratiquer l'écoute attentive des perspectives et des arguments des autres participants.

• Encourager l'introspection personnelle pour favoriser une meilleure compréhension de soi et des idées philosophiques.

• Encourager une vision complète de l'apprentissage philosophique en combinant la réflexion personnelle et les échanges avec les autres participants.

Contribuidores

Bodo von Plato

Nacido en 1958 en Bad Bevenesen, Alemania, Bodo von Plato primero trabajó con adultos con discapacidades graves y luego estudió historia, filosofía y pedagogía Waldorf en Alemania, Austria y Francia. Trabajó como profesor en las clases de secundaria de la escuela Steiner-Waldorf en Verrières-le-Buisson (París) y participó en el lanzamiento de un proyecto sociocultural en Angers. En 1989, creó y luego dirigió el centro de investigación de historia contemporánea Kulturimpuls en Heidelberg. Fue miembro del Comité de la Sociedad Antroposófica Universal en el Goetheanum del 2001 al 2018. Realiza numerosas conferencias y publica sobre temas relacionados con la antroposofía y la evolución de la conciencia contemporánea. Actualmente está trabajando en un proyecto de investigación que se centra en el cambio de conciencia del siglo 20 al 21.

Louis Defèche

Né en 1978. Après une scolarité dans le public en campagne lorraine au cours de laquelle il s’intéresse tôt à la spiritualité et à la poésie, il fait des études de psychologie (Nancy), d’art de la parole et de théâtre (Suisse) tout en étudiant l’anthroposophie. Stages dans l’accompagnement des personnes handicapées (Suisse et en Allemagne) et en hôpital psychiatrique (Alsace). Il est ensuite devenu traducteur (Editions Triades), puis il a intégré l’hebdomadaire d’anthroposophie en langue allemande Das Goetheanum, à Dornach, en Suisse. Parmi ses différents thèmes de travail se trouvent la compréhension et la pratique de l’anthroposophie, l’évolution de la pensée, la poésie ainsi que le rapport entre spiritualité et technologies.

PLANNING

(à titre indicatif)

MÉTHODES MOBILISÉES

Apports théoriques en salle

Expériences en salle

Échanges et partages d’expériences proposés dans un climat de recherches interactives

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Lecture préalable du livre en étude et prise de parole

Compte rendu écrit en fin de période

PUBLIC

Prérequis : ouvert à tous

Accessible aux personnes en situation de handicap

PARCOURS ET DÉROULÉ

Disponible sur demande

Inscripción

Antes del 19/05/2025

(Contactez la Fundación Paul Coroze si vous souhaitez une aide financière)